6月19日下午，“山东省学科基地（生物）活力课堂教学研讨活动”在东营市胜利第一中学成功举行。来自东营市一中、二中和胜利一中、二中、三中的30余名教师，参加了研讨。
胜利一中骨干教师付林娜老师执教了《生态系统的稳定性》一课。这节课以学生在黄河口湿地开展的研学活动为切入点，将生态系统稳定性的知识与地域生态特色紧密结合，课堂充满活力、育教于实，发展了学生的生物学科核心素养。
课后大家进行了热烈的评课活动，来自各学校的老师发表了自己的见解。然后杨守菊老师提出了小组活动形式的问题，大家由此展开了讨论并达成一致意见。通过这样的磨课改进过程，课堂教学将更有利于学生科学思维的发展，老师们的教学设计能力也将得到长足发展。
成长是带出来的。参加本次活动的杨守菊老师和王殿凯老师都是齐鲁名师，两位老师结合自身经历给年轻老师指明成长的方向。王老师提出做学问要专注，特别是刚走上讲台的教师要专注的去研究每一节课，才能厚积薄发。杨老师则从职业心态的四个阶梯：从业—敬业—精业——乐业为出发点，旁征博引地为年轻教师指出如何发展专业实现自我成长。
这次教学研讨活动实现了校际的资源共享、名师引领，老师们在提升教学理念、发展专业能力等方面收获颇丰，充分体现了省级学科基地在区域教研的辐射、引领的作用。
